Cursos 2012 de la Asociación Cívica para la Prevención

Con respecto a nuestra oferta formativa, en primer lugar, se han incluido en esta edición dos nuevos cursos y, en segundo lugar, debido a la demanda de ediciones anteriores, hemos decidido establecer un plazo de inscripción permanente con lo que cada curso se irá iniciando cuando se cubra el cupo mínimo de 10 alumnos pudiendo realizar este año varias ediciones del mismo curso.

En el resumen veréis los precios de los cursos. Sin embargo, hay dos opciones para la realización gratuita de los cursos que son: estar realizando activamente actividades voluntarias en alguna entidad o comprometerse a realizar determinadas horas de voluntariado en nuestra entidad.

Toda la información referente a nuestros cursos están colgadas, las guías informativas de cada curso, la documentación necesaria a aportar, el modo de matriculación,etc.   www.efvv.org  

Esperando que resulte de vuestro interés y que os animéis a realizar algún curso con nosotros se despide atentamente,

Marta Ortega Moreno:

Coordinadora de Formación de la Asociación Cívica para la Prevención

OFERTA FORMATIVA DE ACP PARA 2012

Abierto plazo de inscripción de nuestros cursos online. Consulta nuestra oferta formativa y las guías didácticas para matricularte. Todos nuestros cursos son gratuitos para voluntarios/as en activo y para interesados/as en voluntariado. www.efvv.org 

ABIERTO EL PLAZO DE MATRÍCULA DE LOS NUEVOS CURSOS DE FORMACIÓN DEL CODTS MÁLAGA

ABIERTO EL PLAZO DE MATRÍCULA DE LOS NUEVOS CURSOS DE FORMACIÓN DEL CODTS MÁLAGA


http://www.trabajosocialmalaga.org/html/FORMACION_cursos_formacion.php

Ampliación de los plazos de inscripción para los cursos a distancia de ACP

Debido a la gran demanda recibida para la participación en nuestros cursos de formación mantendremos el plazo de inscripción abierto hasta el próximo viernes 30 de Septiembre.

La fecha de inicio de los cursos se mantiene en el lunes 3 de Octubre.

En el próximo enlace tenéis toda la información.

http://acp-bovi.blogspot.com/2011/08/cursos-de-la-asociacion-civica-para-la.html

Para mayor información 900100118 o cursosacp@gmail.com

Siguen abiertos los plazos de inscripción para los cursos de la Asociación Cívica para la Prevención

Hasta el próximo lunes 26 de Septiembre seguirán abiertos los plazos de inscripción para los cursos a distancia de ACP. En el próximo enlace tenéis toda la información.


http://acp-bovi.blogspot.com/2011/08/cursos-de-la-asociacion-civica-para-la.html

Cursos de la Asociación Cívica para la Prevención

LA ASOCIACIÓN CÍVICA PARA LA PREVENCIÓN – ACP – PONE EN MARCHA EL PLAN DE FORMACIÓN DEL SEGUNDO SEMESTRE DE 2011

Cursos ofertados:

1. Actualización en Drogodependencias

2. Monitor de Tiempo libre: especialidad actividad extraescolar
3. Introducción a la Animación Sociocultural
4. Curso de Formación Básica para el Voluntariado


Número de horas: Todos los cursos se contabilizan como 60 horas de formación
 
Tipo de cursos: Todos los cursos se realizan a distancia a través de nuestra plataforma de formación online http://www.efvv.org/
 
Fecha de inscripción: Las inscripciones podrán realizarse hasta el Lunes 26 de Septiembre
 
Fechas de realización: Todos los cursos tendrán se iniciarán el Lunes 3 de Octubre hasta el 30 de Diciembre
 
Precio: Todos los cursos tienen un precio de 40 €

Plazas gratuitas para voluntarios en activo de entidades de Málaga y Provincia.

Más información e inscripciones: cursosacp@gmail.com   900.100.118

Puedes hacer el ingreso en nuestro número de cuenta de Unicaja 2103 0203 10 0030006355 indicando en el concepto tu curso, nombre y apellidos.

Tras hacer el ingreso puedes enviarnos tu inscripción rellena por fax al 952345201 o por mail a cursosacp@gmail.com Puedes inscribirte también en nuestro número de teléfono 900 100 118

Plazas gratuitas para el voluntariado de nuestra entidad y de otras entidades.

Para la realización de los cursos de manera gratuita será imprescindible ser voluntario tanto de nuestra entidad como de otra entidad de la provincia de Málaga. Aquellas entidades que deseen que sus voluntarios participen gratuitamente en alguno de nuestros cursos deberán enviarnos la ficha de inscripción rellena (una por voluntario) señalando la entidad en la que participan y las funciones que realizan dentro de cada entidad, así como un certificado acreditativo de la entidad.

Si aún no realizas voluntariado en ninguna asociación pero deseas hacerlo puedes realizar el curso y tras la realización de mínimo 20 horas voluntarias recibirás el diploma acreditativo.

CONTENIDOS

Curso de Formación Básica del Voluntariado

Tema 1 Marco histórico, social y económico del voluntariado.
Tema 2 Conceptos y Objetivos del Voluntariado
Tema 3 Marco legal de referencia en la legislación del Voluntariado
Tema 4 Entidades del voluntariado y actividades del voluntario/a.
Tema 5 Información, formación y capacitación del voluntario/a.
Tema 6 Metodología de la acción voluntaria.

Curso de Actualización en Drogodependencias

Tema 1 Perspectiva Histórica del Consumo de Drogas
Tema 2 Normativas en Drogodependencias. Aspectos legales de las drogas
Tema 3 Conceptos básicos y clasificación de las drogas
Tema 4 ¿De qué drogas hablamos?
Tema 5 Trastornos relacionados con las sustancias
Tema 6 Atención al paciente toxicómano. Programas terapéuticos: prevención y tratamiento
Tema 7 Prevención comunitaria y familiar

Curso de Introducción a la Animación Sociocultural
Tema 1 Introducción

Tema 2 La animación sociocultural
Tema 3 El animador, pilar de la animación
Tema 4 Desarrollo comunitario
Tema 5 La animación sociocultural y la educación
Tema 6 Intervención comunitaria
Tema 7 El grupo y la animación sociocultural
Tema 8 Elaboración de proyectos
Tema 9 Técnicas y dinámicas grupales
Tema 10 Colección de dinámicas

Curso de monitor de tiempo libre: especialidad actividad extraescolar

MÓDULO 1: Pedagogía del ocio y del tiempo libre
Tema 1. Perspectiva histórica de la animación sociocultural y el tiempo libre y ocio.
Tema 2. La educación en el ocio y el tiempo libre.
Tema 3. Conceptos de tiempo libre y ocio en la infancia.
Tema 4. La educación formal, no formal e informal.

MÓDULO 2: Gestión de grupos
Tema 5. Modelo de potenciación.
Tema 6. Rol del monitor.
Tema 7. Claves para una relación eficaz.

MÓDULO 3: Metodología de las actividades extraescolares
Tema 8. Prevención y riesgo en actividades extraescolares.
Tema 9. Educación en valores I.
Tema 10. Educación en valores II.
Tema 11. Técnicas y recursos.

MÓDULO 4: Colección de juegos

Cursos Virtuales para Organizaciones Sin Fines de Lucro

Se cursan totalmente a través de Internet

Cursos internacionales - Inscripción abierta a cualquier país del mundo
(Cursos arancelados en Español)

Comienzan nuevos cursos el Lunes 08 de Agosto

* Diplomado Internacional en Administración de Organizaciones Sin Fines de Lucro - 16 semanas
* Diplomado Internacional en Responsabilidad Social Empresaria (para OSFL y Empresas) - 16 semanas
* Experto en Administración de Organizaciones Sin Fines de Lucro - 10 semanas
* Experto en Recaudación de Fondos para Organizaciones Sin Fines de Lucro - 8 semanas
* Experto en Estrategias de Comunicación entre ONGs y medios Lucro - 8 semanas
* Experto en Desarrollo de Programas Sociales en Organizaciones Sin Fines de Lucro Lucro - 8 semanas
* Experto en Aspectos Constitutivos, Legales y Contables de Organizaciones Sin Fines de Lucro (solamente para Argentina ) - 10 semanas
* Como crear una ONG (solamente para Argentina) - 8 semanas

Solicitar información completa únicamente a cursos@cented.org.ar

CURSO DE MONITOR DE TIEMPO LIBRE: ESPECIALIDAD ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR

CURSO DE MONITOR DE TIEMPO LIBRE: ESPECIALIDAD ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR



El curso está estructurado en los siguientes temas:

MÓDULO 1: Pedagogía del ocio y del tiempo libre
- Tema 1. Perspectiva histórica de la animación sociocultural y el tiempo libre y ocio.
- Tema 2. La educación en el ocio y el tiempo libre.
- Tema 3. Conceptos de tiempo libre y ocio en la infancia.
- Tema 4. La educación formal, no formal e informal.

MÓDULO 2: Gestión de grupos
- Tema 5. Modelo de potenciación.
- Tema 6. Rol del monitor.
- Tema 7. Claves para una relación eficaz.

MÓDULO 3: Metodología de las actividades extraescolares
- Tema 8. Prevención y riesgo en actividades extraescolares.
- Tema 9. Educación en valores I.
- Tema 10. Educación en valores II.
- Tema 11. Técnicas y recursos.

MÓDULO 4: Colección de juegos

Además de este contenido teórico, a través del portal de formación se realizarán prácticas, se tendrá en cuenta la participación en los debates creados en el foro y la evaluación consistirá en la realización de estas actividades y de los exámenes sobre el contenido.


Plazas gratuitas para el voluntariado de nuestra entidad y de otras entidades.
Puedes hacer el ingreso en nuestro número de cuenta de Caja Granada 2031 0230 14 0115016402 indicando en el concepto tu nombre y apellidos. Tras hacer el ingreso puedes enviarnos tu inscripción rellena por fax al 952345201 o por mail a cursosacp@gmail.com.

Puedes inscribirte también en nuestro número de teléfono 900 100 118

CURSO DE ACTUALIZACIÓN EN DROGODEPENDENCIAS

CURSO DE ACTUALIZACIÓN EN DROGODEPENDENCIAS



El curso está estructurado en los siguientes temas:

- TEMA I Perspectiva Histórica del Consumo de Drogas.
- TEMA II Normativas en Drogodependencias. Aspectos legales de las drogas.
Normativa Europea; Normativa de carácter nacional; Normativas de ámbito autonómico; Aspectos legales y normativos del juego patológico; Aspectos punitivos de las drogas
- TEMA III: Conceptos básicos y clasificación de las drogas
- TEMA IV: ¿De qué drogas hablamos?
- TEMA V: Trastornos relacionados con las sustancias.
Trastornos duales: tratamiento y coordinación; Clasificación psicopatológica de las drogas; Patología dual: entre la integración y la complementariedad; Trastornos duales
- TEMA VI: Atención al paciente toxicómano. Programas terapéuticos: prevención y tratamiento.
Proceso terapéutico; Fases del tratamiento; Prevención y Reducción de Daños
- TEMA VII: Prevención comunitaria y familiar
Intervención comunitaria; Comunidad y prevención

Además de este contenido teórico, a través del portal de formación se realizarán prácticas, se tendrá en cuenta la participación en los debates creados en el foro y la evaluación consistirá en la realización de estas actividades y de los exámenes sobre el contenido.

Plazas gratuitas para el voluntariado de nuestra entidad y de otras entidades.
Puedes hacer el ingreso en nuestro número de cuenta de Caja Granada 2031 0230 14 0115016402 indicando en el concepto tu nombre y apellidos. Tras hacer el ingreso puedes enviarnos tu inscripción rellena por fax al 952345201 o por mail a cursosacp@gmail.com.

Puedes inscribirte también en nuestro número de teléfono 900 100 118

V CURSO La Educación para el Desarrollo en la Escuela

Curso de formación on-line.

Este curso pretende contribuir a la construcción de una ciudadanía global a través de la capacitación de distintos agentes de la Educación Formal, fortaleciendo la capacitación de agentes vinculados a la Educación Formal a través de un curso on-line para la implementación de estrategias integrales de EpD.

La población destinataria directa y prioritaria del proyecto son 50 educadores en activo vinculados a la Educación Formal (docentes, profesionales de los equipos de orientación, monitores escolares, así como personal técnico tanto de administraciones públicas como de organizaciones sociales) tanto de Andalucía como de otros países de Latinoamérica.
Se ha previsto en el diseño del curso distintas cuotas de participación de los perfiles profesionales que compondrán el curso. Es por ello que hasta la semana anterior al inicio del curso no se confirmará la participación en el mismo.

La fecha de inicio del curso es el 7 DE MARZO de 2011 (y requiere una dedicación semanal de unas tres horas y media), finalizando a inicios del mes de julio.

El plazo de inscripción termina el 25 de FEBRERO de 2011.

Quien esté interesado debe completar el formulario de inscripción lo antes posible, ya que hay plazas limitadas y el orden de llegada es uno de los criterios de selección de quienes participarán en el curso.

Para más información sobre el proyecto o para completar la inscripción se puede visitar la página web del aula virtual de la FAD:

http://aulavirtual.fad.es/EPD_Convocatoria_ANDALUCIA.htm o ponerse en contacto con la FAD.
Oficina F.A.D. Andalucía
c/ Luz Arriero, 5, local B.- 41010 Sevilla
Telf. 954 33 35 49 - Fax 954 33 85 25
fad.and@fad.es

Internet enseña a no beber

La herramienta, diseñada por expertos andaluces, entrena para decir «no» cuando se está bajo la presión del grupo. Un programa 'on line' previene a los adolescentes de los riesgos de consumir alcohol

Más información: www.alado.es

La aplicación produce una disminución «significativa» en el nivel de contacto con estas bebidas.

Pasan muchas horas delante del ordenador y navegando por Internet. Los expertos lo saben y por eso cada vez son más los programas educativos dirigidos a adolescentes que se cuelgan de la Red. Quizá un folleto con información sobre los riesgos del consumo de alcohol no atraiga su atención, pero ¿y si se explican sus efectos perniciosos a través de un programa 'on line'? Un grupo de investigadores de la Facultad de Psicología de la Universidad de Almería (UAL) lo ha probado y, de momento, han obtenido buenos resultados. Los expertos, coordinados por Inmaculada Cubero y Jesús de la Fuente, han elaborado y testado satisfactoriamente un programa informático de intervención social para reducir la ingesta de alcohol en los adolescentes denominado Proyecto Alado.

Aseguran que el adolescente es «más resistente» al efecto sedativo que el adulto, por lo que «tiende a beber más al aguantar más». Sin embargo, el impacto que causa en el cerebro de los adolescentes es «más severo» que el que ocasiona en el de los adultos, ya que se trata de un sistema biológico aún inmaduro», según indicó Andalucía Innova en una nota.

Un patrón peligroso

El equipo, compuesto por expertos de la neurobiología del alcohol y de Psicología de la Educación, ha constatado además que el patrón de consumo de los adolescentes, con periodos de abstinencia entre semana e ingesta masiva durante el fin de semana, «es el peor» de los posibles, según Cubero, que participa en este proyecto de experimentación realizado con ratones y avalado por la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia.

Cubero apunta a un patrón de consumo-recaída, que se relaciona con alteraciones cerebrales en diversos sistemas neuronales implicados en el aprendizaje y la memoria y «genera potenciación del consumo, incrementando el riesgo de futuras adicciones en la edad adulta». «Es una pauta de ingesta de alcohol peligrosa que afecta al cerebro en el proceso de desarrollo del adolescente y podría generar más dependencia y probabilidad de consumo excesivo durante la edad adulta», añade.

A partir de estos resultados, los expertos han diseñado un programa 'on line', interactivo y animado, destinado a la prevención del consumo y abuso del alcohol entre adolescentes de 12 a 14 años. El programa, que ya ha sido solicitado por algunos ayuntamientos, explica a los chavales desde «cómo se fabrica el alcohol a los efectos perniciosos», indica Jesús de la Fuente, uno de los investigadores principales de este trabajo.

Autorregulación

A continuación, se ofrece una parte de entrenamiento de la autorregulación, es decir, «formas eficaces de decir que 'no', estrategias para afrontar situaciones en las que se bebe alcohol, sobre todo, cuando se está bajo la presión del grupo». El software ha sido desarrollado por expertos de la 'spin off' almeriense Education&Psychology, cuyo responsable es Jesús de la Fuente.
Tras haber testado el software con más de 200 adolescentes de quince centros educativos andaluces de Educación Secundaria y haber analizado recientemente los resultados, De la Fuente asegura que «tras la intervención, se produce un incremento significativo en la competencia conceptual, es decir, están más informados sobre los efectos del alcohol».

De esta manera, aumenta la autorregulación personal y se produce una disminución «significativa» en el nivel de contacto con el alcohol respecto al nivel de ingesta. «Eso sí, si el alumnado posee un mayor nivel de autorregulación previo, se aprovecha más la experiencia», sentencia. El Proyecto Aladodispone también de un espacio 'on line' para padres y educadores para ayudarles en el uso de la herramienta de intervención y ofrecerles enlaces y publicaciones de interés relacionados con la cultura del no consumo de alcohol.


13.09.10 - 01:44 - SUR MÁLAGA.